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28 de dezembro de 2008

Planejamento educacional - Parte I - Didática


A didática é uma disciplina da Pedagogia que estuda o processo de ensino por meio de seus componentes – os conteúdos escolares, o ensino e a aprendizagem. O objeto da didática é o processo de ensino que inclui os conteúdos e programas dos livros didáticos, os métodos e formas organizativas do ensino, as atividades dos professores e alunos e as diretrizes que regulam e orientam esse processo.

A ação didática pode ser vista como uma relação entre aluno e matéria sendo o professor o mediador. O aluno é estimulado a ser autônomo, ou seja, busca o seu conhecimento não esperando somente do professor. Participa de todo o seu processo de aprendizagem ativamente desenvolvendo o lado crítico.

O planejamento é um elemento que faz parte do dia-a-dia de todas as pessoas. Só o fato de estarmos pensando o que temos para fazer amanhã já é planejamento.
Hoje, muitos professores realizam o planejamento só porque são obrigados ou para não ter o trabalho de planejar, copiam planejamentos já passados.

Um bom educador procura planejar suas aulas. O planejamento é um guia das atividades em sala, é uma qualidade que podemos dar às aulas porque ao planejar procuramos estabelecer o conteúdo, objetivo, procedimentos, recursos.

Sem o planejamento como um professor pode separar material, montar atividades entre outros pontos importantes? Com certeza não tem como separar material com antecedência, montar atividades com calma e sim tudo com muita pressa e desorganização.

Numa instituição o professor é responsável pelo seu planejamento e deve ter autonomia para isso, pois é quem conhece a turma e sabe os conteúdos, atividades que serão voltadas para aquela área específica.

O planejamento sempre deve ser flexível e deve possibilitar que a criança seja vista como um ser ativo que participa do seu conhecimento desenvolvendo a autonomia tão necessária nos dias atuais.


Leia também:

Planejamento educacional - Parte I - Didática

Planejamento educacional - Parte II - Planejamento diário

Planejamento educacional - Parte III - A necessidade de ser flexível

Planejamento educacional - Parte IV - Melhorando a velha sala de aula

Planejamento educacional - Parte V - O plano de aula

Planejamento educacional - Parte VI - Projeto político pedagógico

Planejamento educacional - Parte VII - Planejando o ano escolar de 2011

Planejamento educacional - Parte VIII - Docentes nota 10

Planejamento educacional - Parte IX - Planejando 2012 e singrando novos rumos

Planejamento educacional - Parte X - Organização e planejamento em família

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